在美國，孩子們從小就具備了理財(cái)能力。他們不僅從小就有自己的“工作”，有自己的“銀行戶頭”，還有能力為自己“買單”……也許，這聽起來有些難以置信，但是卻是千真萬確的事實(shí)，因?yàn)槔碡?cái)是美國孩子從小就必須接受的教育。想培養(yǎng)出這樣“有頭腦”的孩子嗎？不妨向美國父母學(xué)習(xí)一下吧！

  做家務(wù)爸媽要付費(fèi)

  “爸爸，我有事和您商量。”杰西卡嚴(yán)肅地對爸爸說。

  “親愛的，什么事？”爸爸看著她的眼睛問。

  “您知道，周日的化裝舞會，我要扮演女巫，所有的服裝都準(zhǔn)備好了，是媽媽和我一起做的，現(xiàn)在唯獨(dú)缺少一頂巫師帽，我們沒法做帽子。昨天，我在一家二手貨商店看到一頂非常棒的巫師帽，但是我的錢不夠，還差四美元。我想說，您能……借我一些錢嗎？”說完，杰西卡緊緊地盯著爸爸，眼中滿是期待。

  爸爸思考了片刻，說：“親愛的，我認(rèn)為借錢不是解決問題的好方法，或許你可以自己掙。如果你能做一些家務(wù)，我會付給你薪水，做得多就掙得多，在周日之前攢到四美元應(yīng)該不成問題。你覺得這個(gè)提議怎么樣？”

  “真的嗎？我同意這個(gè)提議。”杰西卡的眼睛閃爍著興奮的光芒，“請問爸爸，您現(xiàn)在需要幫忙嗎？”

  “當(dāng)然，如果你能幫我將信箱里的信件取回來，并把鞋架上的鞋擺放整齊，而且還能幫廚房里的媽媽洗菜的話，我會付給你50美分。”爸爸笑呵呵地說道。

  杰西卡歡呼了一聲，立刻跑去干活了。

  在美國家庭中，孩子幫父母做家務(wù)，父母根據(jù)孩子的勞動(dòng)情況付給他們相應(yīng)的報(bào)酬，是一種十分常見的現(xiàn)象。也許你會說：“只是四美元而已，直接把錢給孩子不就行了，對父母來說也不是什么負(fù)擔(dān)，還可以實(shí)現(xiàn)孩子的愿望，為什么要大費(fèi)周折地讓孩子通過做家務(wù)來掙呢？”這就是美國父母獨(dú)特的教育方式。在父母眼里，四美元確實(shí)不是什么大錢，但它對孩子而言卻有深遠(yuǎn)意義。如果輕易將四美金交給了孩子,孩子就無法意識到金錢背后的辛苦,而且還會養(yǎng)成到處借錢的習(xí)慣。

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